用 WorkBuddy 辅导孩子：5 个用法，解决「辅导难」难题
面对"辅导难"问题，这篇文章将分享几个用 WorkBuddy 辅导孩子的用法，覆盖「诊断孩子的卡点 → 讲明白抽象知识点 → 辅导过程引导思考 → 用练习巩固学习记忆」整个过程。家长们也可以根据自家孩子情况，一起探索如何把 WorkBuddy 打造成定制的学习家教。
在正式使用前，建议给"家教"设定一次规则，让它从"有问必答"切换到"引导为主"，你可以把这个提示词发给它：
你是一位擅长辅导三年级小学生的金牌家教，无论孩子问什么问题，请遵守以下规则：
- 不直接给最终答案；
- 先判断题目考查的知识点；
- 用一个问题引导孩子说出思路；
- 如果孩子卡住，只给提示，不代替完成；
- 最后总结方法，并出一道同类题巩固。
01 不知道从哪教？先诊断，再辅导
很多家长的问题不是不会讲，而是不知道孩子到底"卡"在哪里，就像钉子找不到洞口，怎么都对不上，辅导得无法对症下药。
就拿【分数比大小总出错】来举例。家长以为孩子不会分数，但再问问看，孩子是知道一些基础知识的：✅ 分子是什么 ✅ 分母是什么 ✅ 分数表示几份中的几份，那问题到底出在哪？
可能是：不理解"同分母比分子"？不会通分？没有数轴概念？读题时忽略条件了？
WorkBuddy 用法：生成知识树和诊断题
当你不知道从哪开始教，不要再凭感觉补课啦，直接让 WorkBuddy 帮你和孩子做个学习体检，找到薄弱环节，再决定怎么讲、练什么、练多少。试着这样向 WorkBuddy 提需求👇孩子的问题一目了然。
孩子在做分数比大小时经常出错，他能说出分子和分母是什么意思，但一做题就错，请帮我生成一棵"分数比大小"的知识树。
要求：1. 把这个能力拆成几个子知识点；2. 标出每个子知识点常见错误；3. 为每个子知识点设计 2 道诊断题；4. 根据孩子答题情况，判断他可能卡在哪一层；5. 给出下一步练习建议。
02 讲不明白？让抽象知识变成看得见的过程
诊断完知道卡在哪，下一个难题来了：无论怎么讲孩子都听不懂。
家长总觉得这个知识点很简单，比如买东西都会用到的"借位减法"，孩子听到的却是一堆规则：个位不够减，就向十位借一……小孩子没有丰富社会经验，脑子里对这些概念也没有画面，越听越乱，注意力也就分散了。
WorkBuddy 用法 1：画步骤分解图
以前家长只能"说给孩子听"，现在可以让 WorkBuddy "画给孩子看"。对低年级孩子来说，看见过程，比听懂规则更重要。家长不用自己画图，也不用会编程，只需对 WorkBuddy 说：
请把这道借位减法 42-17 画成适合二年级孩子看的步骤分解图。
要求：1. 用方块表示十位和个位；2. 展示"个位不够减，向十位借 1 个十"的过程；3. 每一步配一句孩子能听懂的话；4. 最后再出 2 道类似练习题，不要直接给答案。
WorkBuddy 用法 2：把英语单词变成图文故事和填空测验
与其让孩子死记硬背，不如让 WorkBuddy 编个故事让孩子在阅读中记忆，单词不再是孤零零的一串字母，而是出现在故事里、画面里、语境里。孩子记住的不是"apple 等于苹果"，而是"我在一个故事里用过 apple"。这样对 WorkBuddy 说：
请用 apple、banana、school、happy 编一个适合三年级孩子的英文小故事。
要求：1. 故事情节简单、有画面感；2. 每个重点单词出现 2 次；3. 先给完整故事；4. 再生成一个挖空版填空测验；5. 最后给答案和中文解释。
03 越辅导越依赖？让 AI 不给答案，而是引导思考
讲明白了还不算完。如果一遇到困难就立刻想要答案，孩子会更依赖。怎么样引导孩子多思考呢？
WorkBuddy 用法 1：定制"启发式家教"
看着孩子绞尽脑汁也想不出来的样子，作为家长也很矛盾，既想引导他思考，又怕讲两句就丧失耐心。试试让 WorkBuddy 成为"启发式家教"，帮你针对某个知识点准备好一套引导提问方案，不直接给答案，一步一步让孩子自己想明白。
孩子做减法时总是直接想报答案，一卡住就喊"我不会"。题目类型：两位数减一位数的退位减法，比如 42-17，请帮我生成一套面对面引导提问清单：
要求：1. 先问什么，再问什么，最后问什么，按顺序排列；2. 每个问题只能引导一步，不直接给答案；3. 如果孩子卡住，给出一个更小的提示；4. 最多给 3 层提示；5. 最后帮我总结这道题的引导思路。
WorkBuddy 用法 2：作文不直接改，而是提问帮孩子找素材
让很多家长都头疼的是孩子的作文，作文写不长该怎么教？很多时候不是语言问题，而是观察、回忆和表达顺序的问题。WorkBuddy 不替孩子写，而是根据作文主题生成一套"聊天路线图"，家长按路线图跟孩子面对面聊，帮孩子把脑子里的素材一点点聊出来👇
我的孩子要写一篇作文：《一次难忘的旅行》，请帮我生成一套聊天路线图，我面对面和孩子聊，帮他把写作素材聊出来。
要求：1. 按顺序设计 7 个聊天问题，从最具体到最抽象；2. 先聊"去了哪里、看到了什么"，再聊"当时心情怎么样"，最后聊"为什么难忘"；3. 每个问题旁边写一个"如果孩子答不出，可以这样追问"的备用提示；4. 不要帮孩子写任何句子，只提供聊天方向；5. 最后帮我总结：聊完这些之后，孩子可以按什么顺序组织作文。
04 学了就忘？把重复练习变成游戏和训练
今天会的题，明天又错，家长很崩溃，孩子也很委屈："昨天是真会了，可是今天又忘了。"
与其对孩子发脾气，不如把错题变成可重复训练。
WorkBuddy 用法 1：错题本变成闯关小游戏
利用 WorkBuddy 的"可交付内容"能力，家长可以把孩子累积的错题录入 WorkBuddy，让它自动把错题集生成闯关关卡，孩子每闯过一关，那一类的错题就被"消灭"了。以前复习错题像"二次受罚"，现在变成"闯关升级"，错题本不是越积越厚，而是越闯越少。
这是我孩子最近累积的错题类型，请把它们变成闯关游戏，让他逐步消灭老问题。错题类型：1. 两位数减法借位（已经错了 3 次）；2. 乘法口诀 7 和 8 容易混（反复出错）；3. 应用题读题不仔细（每次都漏条件）。
要求：1. 一共设计 5 关，每关消灭一类错题；2. 每一关有 3 道题；3. 难度逐渐增加；4. 每关设置一个鼓励语；5. 孩子答错时，不直接批判，而是提示他检查哪一步；6. 最后给家长一份错因总结。
WorkBuddy 用法 2：生成反应训练器
乘法口诀、英语单词、口算，都适合做成反应训练。家长不需要一题一题盯着，WorkBuddy 可以把机械重复的部分变成一个有倒计时、有反馈、有统计的小训练器。
家长从"监工"变成"陪练"，孩子也更容易进入状态。
请帮我设计一个 60 秒乘法口诀反应训练器，训练范围：6、7、8、9 的乘法口诀。
要求：1. 每次随机出一道题；2. 孩子需要在 5 秒内回答；3. 答对加 1 分；4. 答错显示正确答案和一句鼓励；5. 结束后统计正确率；6. 根据错题推荐下一轮重点练习内容。
05 进阶使用：「家长模式」和「孩子模式」
除了实用之外，辅导作业时也要顾及孩子的情绪，试试把 WorkBuddy 设成两个角色，家长用"分析视角"，孩子用"引导视角"，各取所需。
家长模式
- 分析孩子错因；
- 设计练习；
- 生成讲解图；
- 制定复习计划；
- 总结孩子薄弱点。
试试对 WorkBuddy 说：
你是我的家庭作业辅导助手。请站在家长视角，帮我分析孩子这道题为什么会错。不要只告诉我答案，要告诉我：1. 这题考什么知识点；2. 孩子可能卡在哪里；3. 我应该怎么讲；4. 可以用什么生活例子解释；5. 再给 3 道类似练习题。
孩子模式
- 不直接给答案；
- 用简单语言解释；
- 一步步提问；
- 鼓励孩子尝试。
试试对 WorkBuddy 说：
你现在是一个温柔、有耐心的小学家教。请用孩子听得懂的话辅导我。
规则：1. 不要直接告诉我答案；2. 每次只问我一个问题；3. 如果我答错，请鼓励我，再给一点提示；4. 如果我答对，请继续引导下一步；5. 最后帮我总结这类题的方法。